Niños y tecnología del siglo XXI

Los niños del siglo XXI nacieron y viven en un mundo dominado por las tecnologías de la información y la comunicación.. Tus padres (la mayor parte del siglo XX, excepto donde tus padres son adolescentes) se han adaptado a esta revolución..

A menudo decimos que trajeron "el ADN de la tecnología". Y de hecho, a edades más tempranas, niños del siglo XXI use dispositivos electrónicos, navegue por Internet para obtener información y entretenimiento, y acceda a las redes sociales.

Mientras tanto, los padres están abrumados por las habilidades y capacidades tecnológicas de sus hijos. Lo que debemos preguntarnos es: ¿qué papel deben jugar los padres en relación con la forma en que sus hijos se relacionan con la tecnología??

Cómo usamos la tecnología?

Las corporaciones pediátricas en los Estados Unidos, Canadá y Japón han determinado que Los niños de 0 a 2 años no deben tener contacto con tabletas o teléfonos celulares, para que sus cerebros puedan desarrollar las conexiones que necesitan para crecer sanos y felices..

De 3 a 6 años, solo deben usar estos dispositivos una hora al día.. La verdad es que los niños interactúan con pantallas masivamente desde el nacimiento..

El cerebro inmaduro de un bebé, nacido con millones de conexiones para adaptarse al mundo real, se está adaptando primero a un mundo digital rico en estímulos con una gran cantidad de información y una interactividad muy alta..

Estamos criando hijos adictos?

Las mentes de los niños se están volviendo adictas a este vórtice llamado tecnología. La realidad tiene un ritmo mucho más lento, lo que no es satisfactorio para estos niños. Además, con el tableta en manos se aísla de otros niños y juegos reales.

La interactividad de uno tableta o los juegos en línea crean sentimientos de placer que el niño puede usar repetidamente y sin descanso. Esta sensación es adictiva porque activa la dopamina, que se activa en adultos cuando consumen alcohol, cocaína o tabaco..

Esta dopamina genera un estado de bienestar, euforia y motivación, del cual el niño se vuelve dependiente. Ella solo encuentra la felicidad con el tableta en manos. Padres, en lugar de enseñar a los niños a regular las emociones para que sean felices y responsables., están promoviendo una adicción viciosa.

La tecnología es la nueva niñera

En el siglo XX, los padres usaban la televisión como niñera; ya en el siglo 21 usamos teléfonos inteligentes y tabletas. Y aunque estos dispositivos pueden tener aplicaciones recreativas y de aprendizaje muy atractivas y funcionales, no es lo que los niños necesitan para su desarrollo..

Antes, el niño era un consumidor pasivo de televisión; ahora salta de una aplicación a otra sin perder demasiado tiempo. La capacidad aparentemente positiva de la multitarea de la tableta evita la posibilidad de profundizar.

Los niños necesitan desarrollar habilidades motoras finas tomando un lápiz y comunicándose con sus padres. y otros niños, soñando despiertos, abordando sus ansiedades y compartiéndolas.

Aprenden las letras en la pantalla pero es posible que no puedan escribirlas. Del mismo modo, pasan horas jugando en línea con un extraño, pero se aburren jugando con otro niño en el parque..

Los niños del siglo XXI crecen más rápido

La velocidad con la que los niños consumen contenido en Internet los hace crecer más rápido. Cuando necesitan ser parte de un grupo, comienzan a usar las redes sociales..

El Facebook, Instagram, YouTube y Google requieren que los adolescentes tengan al menos 13 años para crear una cuenta, pero los niños mienten sobre sus datos para registrarse mucho antes, y los padres permiten que suceda.

Además, aunque las asociaciones médicas mencionadas consideran que Los niños y adolescentes de 6 a 18 años deben pasar solo 2 horas al día frente a la pantalla, pasan entre 10 y 11 horas al día.

Gracias a los juegos en línea, los niños y adolescentes perciben la violencia como "normal". Al mismo tiempo, exponen su sexualidad y privacidad, dejándolos a merced de los depredadores sexuales que usan las redes sociales.. Hoy, los niños son víctimas de acoso cibernético, de los llamados arreglo personal y sexting.

Cómo proteger a los niños del siglo XXI?

En ningún caso tiene sentido prohibir el acceso total de nuestros hijos a la tecnología e Internet; Estos inventos llegaron para quedarse. Tarde o temprano nuestros niños se unirán a ellos, ya sea por razones educativas, informativas, recreativas o, a medida que crecen, por trabajo..

Lo importante para los padres es esperar hasta que tengan la edad adecuada para usar estos recursos y promover un uso racional y responsable. Esto incluye no solo controlar la cantidad de horas de uso de la tecnología, pero también el contenido que se consume.

Del mismo modo, así como monitoreamos el comportamiento de nuestros hijos en la vida real, también tenemos que hacerlo con relaciones virtuales. A menudo les pedimos a nuestros hijos que tengan cuidado con los extraños en la calle o que sean empáticos con sus compañeros que son víctimas de intimidación en la escuela.

Entonces deberíamos preguntar lo mismo sobre las personas que se ponen en contacto con ellos en las redes sociales.. Las reglas de la vida real también atienden el tráfico a través del mundo digital. 

Es nuestra responsabilidad apoyar y guiar a nuestros hijos para que disfruten de su infancia..